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      1. 專利申請

        網址:http://www.dentaleden.com

        地址:江蘇省蘇州市工業園區東環路1518號

        實用新型專利申請
        創新驅動發展 教育成就未來
        發布日期:2018-9-17 來源:jssmbt 瀏覽次數:1158

        黨的十九大報告強調“倡導創新文化,強化知識產權創造、保護、運用”。9年前,《國家知識產權戰略綱要》要求“制定并實施全國中小學知識產權普及教育計劃,將知識產權內容納入中小學教育課程體系”。提高全社會知識產權意識,中小學校開展知識產權教育責無旁貸。云南省昆明市官渡區第五中學(下稱官渡五中)自2010年起推進相關工作,2015年,我們被評為首批全國中小學知識產權教育試點學校。幾年來探索形成的“育人為本、教師為先、課程為主、活動為輔”的教育模式,積累了點滴經驗,取得了一定成績,獲得廣泛認可。

        育人為本,將知識產權教育融入學校教育體系。知識產權教育一方面要立足于生活實際,立足于學生的認知,另一方面要面向學生的未來,面向未知世界。官渡五中開展知識產權教育,注重提升學生的文明素養和創新素養,注重培養學生的社會責任感,發揮教育的輻射帶動作用,向家庭、向社會傳播正能量,形成“教育一個學生,影響一個家庭,帶動整個社會”的良好局面。

        教師為先,將知識產權教育融入教師培訓計劃。開展全員培訓,將知識產權教育列入學校教師全員校本培訓課程,提升教師開展知識產權教育的意識和能力,培養教師尊重知識產權的精神和自覺行為。注重骨干培養,重點抓好政治、藝術、科技等學科教師的培訓,提升骨干教師的專業水平和能力。探索拓展培訓,積極創造條件,讓老師外出參加國家、省、市、區級學習培訓,拓展眼界,開闊思路。

        課程為主,將知識產權教育融入學校課程管理。每年在初一、高一開設知識產權教育課程,普及基本知識。對學科中有關知識產權模塊部分,強化教學、拓展知識、提升素養,強化主干知識。挖掘各個學科知識產權教育素材,開展滲透教學。學校建成了豐富而獨特的特色場館,如“機器人”創新實驗室、“無人機”科學工作室、生態室、標本館、蝴蝶館、錢幣館、校史室等,極大地提升了師生的館藏知識。

        活動為輔,將知識產權教育融入校園文化建設。學校每年開展藝術節、科技節、體育節、讀書節“四大節日”,鼓勵學生參與活動、展示才能、提升素質。藝術節開展學生原創音樂大賽,讀書節組織學生辨識保護正版書籍,體育節向學生征集徽標、鼓勵保護原創、申請商標注冊,科技節通過“創新魅力秀”等活動突出創新創造!八拇蠊澣铡蓖,學校還組織圍繞“4?26世界知識產權日” 舉行國旗下演講、簽名承諾儀式、專家講座以及“發明創造與專利保護”主題班會等活動,積極響應全國知識產權宣傳周的部署安排。

        如今,在官渡五中,知識產權文化已經成為校園文化的重要組成,學生們積極投入科技創新、成績喜人。近幾年,我校學生參加青少年科技創新大賽,共獲得市級以上獎170余項,其中國際獎2個,全國獎23個,我!疤熵垯C器人”隊先后榮獲30多項省級以上獎,參加國際機器人大賽獲優勝獎,參加世界青少年機器人邀請賽獲最佳創意獎。近兩年,師生提交了18件發明、實用新型專利申請。2017年,我校一名擁有2件發明專利和優異科技創新大賽成績的高三學生,被哈爾濱工業大學自主招生錄取。

        “青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望!蔽磥砣蚋偁幍年P鍵是經濟的競爭,經濟競爭的實質是科學技術的競爭、是知識產權的競爭。建設創新型國家,培養創新型人才,加強知識產權教育,我們在行動!

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